Почитал тут на досуге несколько сайтов с дельными идеями по поводу будущего нашего (возможного) образования и с удивлением (и неудовольствием) обнаружил в них одну общую системную проблему:
Многие идеи вьются вокруг оптимизации процесса образования: новые форматы лекций, тестов, результатов, дипломных работ, портфолио и т.п.
А мне кажется, сначала бы неплохо добиться серьезных результатов руками студентов. Любым способом. Даже самым неоптимальным.
Затем — отчудить его и повторить. Желательно несколько раз.
А потом уже оптимизировать весь процесс. Пошагово. От результата к результату.
Я не прав?
Комментариев нет:
Отправить комментарий